Dnia 29 maja 2024 r. na terenie naszej szkoły odbył się Gminny Festyn z okazji Dnia Dziecka zorganizowany w ramach Programu Prospołecznego DE HEUS „DZIAŁAJMY RAZEM” przez Gminę Zambrów oraz Centrum Kultury Gminy Zambrów.

W programie przewidziano wiele ciekawych atrakcji, m.in.: dmuchańce, warsztaty edukacyjno-plastyczne, teatrzyk, zawody łucznicze oraz sumo, pokaz baniek mydlanych, gry, zabawy i konkursy z nagrodami, fotobudka, przekąski oraz napoje.

W ekopracowni naszej szkoły odbyły się też warsztaty OZE w których uczestniczyli uczniowie ze szkół podstawowych Gminy Zambrów.

Wszyscy bawili się znakomicie.

Dnia 24 maja dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie kl. I – IV brali udział w warsztatach edukacyjnych „CZEKOLADOWA PRZYGODA”. Podczas zajęć dzieci robiły swoją tabliczkę czekolady. W specajlnych formach układały owoce, a następnie pod kierunkiem instruktorów wypełniały płynną czekoladą: mleczną, gorzką i białą. Ponadto uczestnicy warsztatów mogli zobaczyć oraz dotknąć owocu i ziarna kakaowca. Prowadzący przybliżyli etapy przemiany ziarna w czekoladę. Na zakończenie dzieci otrzymały DYPLOM MISTRZA CZEKOLADY oraz zrobione przez siebie tabliczki czekolady.

Uczniowie kl. VII i VIII na lekcji informatyki programowali z Robotem Q-scout. Sterowali robotem za pomocą telefonu. Programowali robota w różnych obszarach: dźwięk - samodzielnie tworzyli muzykę, ruch oraz światło. Tworzyli program w środowisku Scratch na zasadzie przeciagnij i upuść. Korzystali też z gotowych programów zawartych w aplikacji, które mogli dowolnie modyfikować.

Śledziewska Barbara

Na zajęciach edukacji informatycznej uczniowie kl. I przez okulary VR oglądali życie zwierząt i roślin podwodnych. Przyglądali się rybom, ich kształtom i ubarwieniu. Potem korzystając z poznanych narzędzi programu Paint rysowali świat pod wodą.  Uczniowie mogli wykazać się też znajomością poznanych liter, podpisując każdy element rysunku. 

Śledziewska Barbara

Uczniowie kl. VII podziwiali budowę narządów zmysłu wzroku, słuchu, węchu przez okulary VR. Trójwymiarowy widok pozwolił uczniom zobaczyć narządy zmysłów z każdej strony oraz zajrzeć do ich wnętrza. Mogli zobaczyć w jaki sposób bodźce odbierane przez zmysły przekazywane są do określonych rejonów mózgu, gdzie podlegają interpretacji.  

Uczniowie kl. VIII oglądali środowisko przyrodnicze Ameryki Południowej. Podziwiali piękno krajobrazu i dostrzegali cechy charakterystyczne dla każdego z nich.